Cum se face un film de animație în 7 zile. 15 tineri au transformat păpuși și decoruri în scurtmetraje
Trei tineri cu experiențe diferite s-au numărat printre cei 15 participanți care au realizat la Timișoara, în doar o săptămână, trei scurtmetraje de animație. Au construit păpuși și decoruri, au filmat și au montat propriile producții.
Atelierul AnimaDOK 4, organizat de Asociația Documentor la Plan Zero Makerspace din Timișoara, a combinat animația stop-motion cu instrumente de inteligență artificială. Participanții, cu vârste între 18 și 27 de ani, au lucrat în trei echipe și au trecut prin toate etapele realizării unui film, de la scenariu până la montaj.
„A fost ceva inedit. Am trecut prin toți pașii pentru a crea o animație stop-motion, de la păpuși, la platouri, la setupul camerelor și editare video.”, a povestit Ema, pasionată de această tehnică încă din copilărie.
Pentru Vlad, student la Automatică și Calculatoare, atelierul a fost ocazia de a explora felul în care inteligența artificială poate fi folosită în animație. „Poate să fie un partener în procesul creativ, doar că trebuie să rămână o unealtă pe care noi o îndrumăm în direcția pe care o dorim, să ne fie un ajutor.”, a spus Vlad.
Ioana-Maria a venit de la București, unde a studiat animație și game design. Pentru ea, atelierul a fost ocazia de a înțelege practic cum prind viață personajele construite din păpuși. „A fost incredibilă această experiență. Am cunoscut tineri de vârsta mea, pasionați de animație. Nu mi-a venit să cred că am început să înțeleg și eu stop-motionul. Am vrut de mică să înțeleg cum se face treaba asta cu păpușile. Nu mi se pare atât de greu.”, a povestit ea.
Pe parcursul atelierului, tinerii au fost îndrumați de Teodora Mihăilă, absolventă de regie de film, cu un master în animație stop-motion la Barcelona, de ilustratorul și animatorul Eugen Paraschivu și de cineastul și artistul vizual George Sorinca.
Pe lângă tehnicile de animație, participanții au discutat și despre folosirea inteligenței artificiale. Paraschivu le-a prezentat instrumente AI și modalități de utilizare etică, inclusiv problema folosirii imaginilor artiștilor pentru antrenarea sistemelor fără acordul acestora.
Cele trei scurtmetraje vor fi prezentate în școli, alături de mini-studiourile construite în cadrul atelierului și de filme de animație premiate cu Oscar. Machetele și decorurile realizate de participanți vor fi păstrate și folosite în activități educaționale.
Filmele includ elemente inspirate din cartierul Iosefin din Timișoara. Florin Iepan, directorul Asociației Documentor, spune că proiectul urmărește și să ofere oportunități profesionale tinerilor cu pregătire artistică. „Cum putem să le dăm de lucru? Altfel îi pierdem.”, a spus Iepan, referindu-se la tinerii cu vârste între 18 și 27 de ani care își caută un loc în domeniul creativ.
Luni, 26 octombrie, de la ora 16.30, publicul este invitat la Plan Zero Makerspace din Timișoara, unde vor avea loc proiecții și discuții despre autenticitate, profesiile creative și relația dintre artiști și tehnologie. Tot luni, la Casa Tineretului, va putea fi vizitată o instalație multimedia care reunește cele trei animații și obiectele construite pentru filmare.
Proiectul „Laboratoarele AnimaDOK 4. Avantpost stop-motion și media literacy” este organizat de Asociația Documentor și finanțat de Municipiul Timișoara, prin Centrul de Proiecte, în cadrul programului „Tineret în acțiune”.
